Unsere Ziele

Wir wollen Kindern mit Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung im Grundschulalter ein schulisches Lern- und Entwicklungsumfeld bieten, in dem sie

• die Lernziele der Grundschule (orientiert an den Richtlinien der Regelschule) erreichen können
• Lern- und Entwicklungsdefizite ausgleichen und insgesamt „nachreifen“ können
• möglichst auch lernen können, sich (wieder) in das Umfeld der (weiterführenden) Regelschule zu integrieren.
• bei Bedarf auch individuelle Lernpläne im Förderschwerpunkt Lernen erfolgreich durchlaufen sowie
• bei umschriebenen Entwicklungsstörungen zusätzlich z.B. im Spracherwerb gefördert werden